{"id":2442,"date":"2022-12-07T19:20:21","date_gmt":"2022-12-07T12:20:21","guid":{"rendered":"http:\/\/smanda.sch.id\/v2\/?p=2442"},"modified":"2022-12-07T19:20:21","modified_gmt":"2022-12-07T12:20:21","slug":"unjuk-kreatifitas-sebagai-pelajar-pancasila-dalam-pameran-project-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/smanda.sch.id\/v2\/2022\/12\/07\/unjuk-kreatifitas-sebagai-pelajar-pancasila-dalam-pameran-project-2\/","title":{"rendered":"Unjuk Kreatifitas Sebagai Pelajar Pancasila Dalam Pameran Project"},"content":{"rendered":"\n<p>Pameran\n<em>project<\/em> adalah tahapan akhir dari rangkaian sesi pekerjaan <em>project<\/em>\nprofil pelajar Pancasila. Kegiatan pameran <em>project<\/em> diadakan di SMA\nNegeri 1 Pandaan pada hari Jumat (11\/11\/2022) tepatnya berada di area Smanda 2,\nyakni bagian ruang kelas 10. Kegiatan dimulai pukul 07.45\u2013selesai. Kegiatan ini\ndiikuti oleh seluruh warga sekolah, terutama siswa-siswi kelas 10 sebagai partisipan.\nTujuan diadakan kegiatan pameran <em>project<\/em> di lingkungan sekolah yaitu\nuntuk menunjukkan ide kreatif ke siswa lain.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Project<\/em>\nprofil pelajar Pancasila ini dalam 1 tahun dibagi menjadi 3 sesi artinya dalam\n1 sesi ada 3 tema yang diangkat dan diakhir setiap sesi sebaiknya diadakan\npameran <em>project<\/em>. Dalam pameran <em>project<\/em> ditampilkan produk-produk\nyang sudah dibuat selama kurang lebih 4 bulan hasil pengerjaan <em>project<\/em>.\nDalam pameran <em>project<\/em> diharapkan siswa-siswi lainnya bisa melihat\nkemudian menemukan ide baru dari pameran<em> projec<\/em>t ini.<\/p>\n\n\n\n<p>Setiap\nkelas dalam pengerjaan dibagi menjadi beberapa kelompok dengan tujuan akan\nmemunculkan ide-ide baru yang lebih beragam. Jika 1\nkelas hanya 1 kelompok besar maka hanya muncul 1 tema saja. Ada beberapa kelas\nyang dibagi menjadi 4 kelompok saja dengan terdiri dari 9 orang namun ada juga\nkelas yang dibagi menjadi 6 kelompok dengan terdiri 6 anggota agar lebih\nefektif. <\/p>\n\n\n\n<p>Di\ntahun pertama ini tema yang diangkat antara lain potensi lokal, kebhinekaan,\ndan gaya hidup berkelanjutan. Inti sebenarnya dari pameran ini untuk\nmenunjukkan ide kreatif masing-masing kelompok. Masalah nanti akan bernilai\nekonomis seperti produk akan dijual atau tidak itu keputusan masing-masing\nkelompok dan pembimbingnya.<\/p>\n\n\n\n<p>Pameran\n<em>project<\/em> ini bisa dilanjut ke pameran sesi ke 2 dan 3 atau langsung ke\npameran akhir tahun. Manfaat yang bisa didapat kelas 10 sebagai partisipan <em>project<\/em>\nantara lain pengalaman, memunculkan berbagai ide, mewujudkan ide, hingga\nmenjadikan ide itu untuk bermanfaat.<\/p>\n\n\n\n<p><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#8221;\nSebagai pendamping harapan saya mungkin lebih baik dari ini, karena ini memang\npertama dan masih meraba-raba ide yg tepat, jadi untuk kedepannya mungkin harus\nmenata lagi ide yg berkaitan dengan tema, risiko, dan kemampuan siswa untuk\nmewujudkan ide-ide perlu diperbaiki lagi,&#8221;<\/em>\nucap Bu Meisa Nisrina, S.Pd. selaku salah satu pembimbing.<\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-verse\"><br> Reporter: Wafi Luthfika M. <\/pre>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pameran project adalah tahapan akhir dari rangkaian sesi pekerjaan project profil pelajar Pancasila. Kegiatan pameran project diadakan di SMA Negeri 1 Pandaan [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8,20],"tags":[],"class_list":["post-2442","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-berita-sekolah","category-info-smanda"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/smanda.sch.id\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2442","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/smanda.sch.id\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/smanda.sch.id\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smanda.sch.id\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smanda.sch.id\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2442"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/smanda.sch.id\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2442\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2443,"href":"https:\/\/smanda.sch.id\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2442\/revisions\/2443"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/smanda.sch.id\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2442"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/smanda.sch.id\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2442"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/smanda.sch.id\/v2\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2442"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}